Sari, D. L., & Niswatin, C. (2016). Pengaruh Penerapan Metode Problem Based-Learning Terhadap Hasil Penilaian Mata Kuliah Mobile Programming Pada Pendidikan Informatika Jenjang Pendidikan Diploma 3. TELKA - Telekomunikasi Elektronika Komputasi Dan Kontrol, 2(2), 118–125. https://doi.org/10.15575/telka.v2n2.118-125